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30 mars MARCH最后一个SUN 今晚同一个好耐都无见过面，目前在地球另一边嘅以前（大一）以前（高三）以前（高二）以前（高一）以前（初三）嘅室友“小吉吉”讲起了咗一嘀往事。佢讲起咗阿猫食小浣熊后放嘅屁，我讲起咗失落嘅暴龙机，之后我又林起佢嘅三更半夜吓得死人嘅开口梦，阿猫引以为荣嘅游戏王卡，JCJ，同猫不时吵架嘅奶，住我楼上嘅傻教（一定程序上令我钟意咗周杰伦），手掌好大嘅大祚同埋初中之后都一直无见嘅 LUCY。原来记起一样野系咁容易嘅事，不过事实上应该忘记嘅都差不多忘记了，只是有很多嘢唔舍得，定系唔值得。
EYES生系前面系要向前睇嘅。
但我好似仲系度留恋。
同室八友我所知嘅有几个都似乎有咗自己嘅方向了，而且做得很好，很有前途。
惟独我在……
期限快到了。
不知道。
会有什么事情发生…… 9 mars 开学两周产业报告 上大学真是度年如日，不知不觉开学的头两上星期就临近结束，四年一度的FEB.29极其寻常地PASS之后连有人在宿舍区义务修理单车却没敢把车拿去修的“学雷锋日”都跟住“收档”，眼看带有泥土气味的白色情人节也在“驾驾”驶来了……拜托，我不记得我开了变速齿轮吧，还是无意中使出了“乾坤大那多”还是动用了魔法“时间加速·改”…… 反过来的是，艰巨的学习任务是“未出发先兴奋”，尽管学分不多，但是全挂也是足以毙命；再加上还有那个本来不想参加但是不知道最后还是默认地参加了的数学模型竞赛，尽管开打是在暑假和下学期开学初，但现在就已经打得火热，一共厚度为一分米的Ａ４开的数模书只是放在手上都觉得腰疼＋头疼，还有其它还没有学过的数学工具还要自己好好翻翻那方面的书，意念中这些书加起来应该可以DOUBLE一下前面的厚度——“这陷阱这陷阱这陷阱偏我遇上”，默认的报名就好像是中圈套似的。据我估计，如果每个参加比赛的人都脚踏实地这么做的话（指将所有涉及的书一一吃掉），那么大二之后这些人都是能赶上“神七”了，大三的课是完全可以忽视的说。但是对我来说，这种信心和毅力还没有凝聚起来，究竟怎么样还是未知之数。 这两个星期都在拼命地玩一个RPG（投入时间50多个小时），可惜的是这个游戏是在日本发行的，其官方汉化版听人说是被无限期搁置了，所以我只有硬着头皮去玩日文版。玩之前我对日文的认识充其量就一个“の”（游戏名为《ソラノキセキ》，玩完之后总算会读），而在玩的时候才清清楚楚地知道——整个宿舍四个人，一个曾经学过下五十音（现在不那么记得），一个不会50音但却知道相当多的语法，一个也学过一点基础，大概参加过什么陪训班吧——就只我一点日文都不会，囧……指导我玩这个游戏的住在隔壁的隔壁的“大哥”（我这样叫他，他也这样叫我）对游戏中的日文对话基本上是会的，更囧…………更有一个住在隔壁的在上个学期刚去考JLPT（还是J-TEST）1级，而且他还是会说西班牙文的说，彻底囧………………为啥别人的语言能力就这么强呢？而我连几句流畅的ENG都要思考甚久才挤出牙缝，这些人实在令我PFPF……于是一个美丽的错误之后，我的书桌上多了两本黄色的《标准日本语》，至于一个学期下来这种没有压力的学习会给我带来什么样的进化呢？不过我消极地想我最多还是只会说あいうえお，很多情况下，这种行为会被称之为“冲动”。 星期三竟然只有四节课，有时还只有两节，巨大的时间空白会造成极度的颓废（事实上前两周就是这样颓过去的）。下午四节课全空，于是为了一个不知道应不应该遵守的协定，千方百计地向同学的同学借了一本版本已经相当过时的微经，在六教RANDOM地选了一间教室和07的管院小朋友们听课。管院人多，我想都没有人知道我是个旁听的，至少我连书都有了。讲师讲得不错，缺点是他带的手表稍微慢了一点点，还有要交作业（搞笑的是，他布置作业是男生做单数的题，女生做双数的题……）和开设讨论课，if so我的身分不就败露了么？于是接下来的几个星期我决定做流浪听客，看看哪个讲课讲得好，要交作业和讨论时就转移阵地好了。微经是门很好玩的课，“好玩”或者会成为我继续学下去的POWER。 下个星期开始再也不能翘课了，KA的训练也要开始，数模的书要开始啃，日语要背很多基本的东西，CET也要准备准备，毒药要研究研究，小兰要继续努力…… |
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